“红领巾爱祖国，争做新时代好队员”

2025年少先队分批入队活动总结

为落实少先队改革要求，增强少先队员光荣感，引导一年级预备队员扣好人生第一粒扣子，我校于2025年5月12日至30日精心组织“红领巾爱祖国，争做新时代好队员”分批入队系列活动。活动以“六知六会一做”为核心，通过阶梯式培养、家校协同教育和庄重仪式教育，圆满完成分批入队工作，现将活动总结如下：

一、阶梯式教育筑牢思想根基，培育爱党爱国情怀

队前教育阶段（5月12日—18日），各中队以班队会为阵地，通过故事讲解、视频展播、实践体验等多元形式，系统开展“六知六会一做”教育。预备队员们在队名、队旗、队徽的学习中触摸少先队历史，在队礼练习、队歌传唱中感受组织庄严，在“为他人做一件好事”的实践中播撒责任与爱心。累计开展主题班队会20场，组织“六会”专项训练120课时，收集好人好事案例300余件，实现预备队员队前教育全覆盖，筑牢“红领巾心向党”的思想根基。

二、家校协同凝聚教育合力，共绘成长同心圆

发动学习阶段（5月19日—25日），学校通过“家长一封信”详细解读分批入队意义与流程，明确“家校共育”责任清单。中队辅导员与家长一对一沟通，解答入队标准、考核机制等热点问题，累计开展线上家长会10场、电话沟通400余次，推动家长深度参与孩子的队前教育。家长们纷纷表示，通过与孩子共同学习队知识、参与实践活动，不仅增进了亲子互动，更深刻认识到少先队组织在孩子价值观塑造中的重要作用，形成“学校主导、家庭配合”的教育共同体。

三、闯关考核激发入队热情，庄重仪式升华光荣感

5月26日，“入队大闯关”活动以趣味化、游戏化形式检验教育成果。关卡设置紧扣“六知六会一做”，涵盖知识问答、队礼展示、红领巾佩戴等实操考核，预备队员们通过闯关积累积分，首批180名积分达标队员获得入队资格。5月30日，学校举行庄重规范的入队仪式，从报告人数、出旗唱队歌到授红领巾、宣誓呼号，16个环节环环相扣。特别是“红色旗帜传递”环节，党旗、国旗、团旗、队旗依次从队员头顶掠过，教师代表的简短寄语让“红色基因、革命薪火代代相传”的信念深植童心。新队员在高年级队员为其佩戴红领巾的时刻，眼中闪耀着自豪的光芒，庄严的誓词声响彻校园，标志着他们正式成为少先队组织的光荣一员。

四、活动成效与亮点：红色教育入脑入心，组织建设提质增效

本次活动亮点纷呈，成效显著。一是构建“教育—考核—仪式”闭环培养体系，将政治启蒙融入具象化实践，使“爱党爱国”从口号转化为可触摸、可践行的行动；二是创新家校协同模式，通过“家长一封信”“亲子共学”等载体，打破教育壁垒，形成育人合力；三是仪式教育彰显庄严性与感染力，特别是旗帜传递、集体宣誓等环节，让队员在沉浸式体验中增强对少先队组织的归属感。活动结束后，问卷调查显示，98%的新队员能熟练掌握“六知六会”内容，95%的家长认可分批入队对孩子行为习惯的正向引导，校园内主动帮助同学、参与劳动的“小雷锋”现象显著增多，少先队组织的凝聚力和影响力进一步提升。

五、总结展望：以红领巾之名，培育时代好少年

此次分批入队活动是我校落实“全童分批入队”政策的生动实践，更是一次深刻的红色主题教育。未来，我校将继续以阶梯式成长激励体系为依托，深化少先队组织教育、自主教育、实践教育，引导少先队员在追求小目标的过程中实现大成长，让红领巾始终成为少先队员心中最鲜艳的旗帜，努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好队员！

XX学校少工委

2025年5月30日